在泰国:All the people here make tough life sweet by Hingyao Wu @Bankaochanschool, Thailand2018
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结束了一周的支教,当飞机落地郑州时,我收到了仍在泰国的小伙伴的微信,她分享了她的支教感受。其中有一句话深深打动了我:“All the people here make tough life sweet。”(这里的所有人将苦涩的生活变得甘之如饴。)
我想起她蓬头垢面,因无法洗热水澡而感冒,睡觉时蚂蚁在身上爬,但脸上依旧洋溢着幸福灿烂的笑容。我忍不住轻声念出这句话:“All the people here make tough life sweet。”
这篇推送,纪念18岁的我第一次独自出国,飞到泰国沙缴府的Bankaochan School,为孩子们教英语。那段经历让我收获了温暖、感动、真挚的友谊,以及成长的体悟。
我和另外七位小伙伴通过中介联系,一起赴泰支教。原定抵达日是7月22号,但由于台风,我们的航班都有延误。昕姐安慰我:“出发前的所有不顺利,都会在日后变得无比顺利。”事实也确实如此。
飞机穿过轻薄的云层,像一层白纱,又像未成型的棉花糖,冲进满天的白色沙漠。进入泰国上空,我俯瞰大地,江河湖海将土地分割,人们在碎片化的土地上生存、繁衍、种植作物、建设家园。这种景象既美妙又不可思议。
我们在晚上十点于素万那普机场汇合,Jason接我们后,乘面包车沿直路飞驰,三个小时后到达酒店。酒店为木制建筑,像树屋,但对面是辽阔的农田,与想象中的景象差距甚大。
次日清晨,Jason开车带我们前往Bankaochan School。学校有一百多位学生,是沙缴府较大的学校,从幼儿园到初中,每个年级仅有一个班。通过车窗,我们看到孩子们提着扫帚打扫校园,并向我们挥手问好。我们略感惊讶,回以微笑。
跟随孩子们的脚步,我们参加了操场的升旗仪式。孩子们用好奇的眼神偷偷打量我们,被发现时露出腼腆可爱的笑容。升旗仪式是每天必做的流程:先念祷文,再唱国歌凝视国旗冉冉升起,随后孩子们蹲下或坐地,听老师讲国家、社会新闻,总结昨日、安排今日、展望明日。
小孩子毕竟是小孩子,上课时总有几个调皮的孩子互相捉弄,但很快在老师发现前恢复原状。我们站在后排,看着这一切小动作,忍俊不禁。
我和昕姐像被“赶鸭子上架”一样去上了第一节课,面对五年级的小朋友。我们没有时间备课,全靠临场发挥,幸好昕姐是职业老师,她的认真投入感染了我。
我们告诉孩子们来自中国,并在地图上指出中国和泰国的位置,教孩子们其他国家英文的发音。有几个孩子偷偷用中文说“China”,我们会心一笑,于是顺便教他们其他国家的中文名称。
无论何时,孩子们总是很开心,开怀大笑,享受属于他们的快乐年纪。我教他们唱《Big Big World》,希望他们小小的心中装下大大的世界,努力学习,改变命运。下课后,有三个小女孩特意留下来拥抱我:“Teacher, I love you。”短短一小时,我不确定他们学到了多少知识,但我从他们身上学到了很多。
我们教过三、五、六、八、九年级的孩子,每个年级的孩子都有不同特点。低年级活泼好动,小礼物吸引力强,我们一起唱《Do Re Mi》《Old Farmer Had a Farm》,跳《海藻舞》《咖喱咖喱》《咋了爸爸》,课堂气氛热烈,累得满头大汗。
八年级的孩子更擅长歌舞,互动积极,甚至把一名小女孩推上台尬舞,教我们跳《爱的幸运曲奇》。泰国孩子的特点是能歌善舞,毫无拘束。
Jason曾说:“曼谷不需要义工,那里的学生能负担学费,我只想帮助贫困孩子,让他们也有学习机会。”他曾在美国加州工厂工作,同时兼职餐厅服务员,每周还在当地佛寺做志愿。为了传递快乐,他回到泰国创办了ICCVTT(International Coordination Center for Volunteer Teacher, Thailand),为世界各地志愿者和贫困孩子搭建英语学习桥梁。
Jason认为志愿者必须“以学生为先”。他宁可选择英语水平一般但懂得与孩子沟通的志愿者做老师,而非英语很好却不会陪伴孩子的人。
在泰国,我亲身体验了泥泞、赤脚、蚂蚁、壁虎、小虫子、冷水澡等生活,但这些都逐渐变成日常。我不觉得日子有多苦,反而觉得甜透了,越来越喜欢这里简单质朴、可爱的人们,以及自然的生活。
支教期间,我和孩子们一起分享食物、玩耍、上课、庆祝节日,感受到热情、活力、勇气和快乐。孩子们的笑容和眼睛充满感染力,像天上闪烁的星星。
临走前,我们准备了礼物,昕姐还准备了50面中国国旗,每节课分给孩子们作为奖励。孩子们很喜欢,甚至在Thai Language Day集会时,有小朋友手持国旗站在队伍中。
一周的支教匆匆而过,每一刻都难忘。飞机起飞时,我心中涌动的回忆像甜饮一般,温暖且难忘。我们飞越万水千山,虽然身在天涯,但心中满载着泰国的记忆和孩子们的笑容。
ICCVTT是非盈利组织,由泰国人Jason于2013年创办,旨在提高泰国农村学生的英语能力。至今已派遣420多名志愿者来自20多个国家,在泰国各地中小学进行英语教学,同时体验当地文化,拓展视野。
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