eaching 4th Grade by John Millspaugh
eaching 4th Grade by John Millspaugh
11 ก.ย.,2016 Jason
- Posted on February 14, 2014 by John Millspaugh
- On Friday, I had an enjoyable class with my eleven 4th-graders. They are a really smart group though often seem unmotivated. I have interspersed my lessons with fun videos (e.g. Pixar shorts) and they had begun to start chanting “video, video” as soon as they entered the classroom. So, I was a bit surprised with how well it went when I decided to “wing it” and sit down and just try to get them to understand a few things: specifically about how the words “on”, “in”, “under”, “over”, and “near” are used (well, often used, anyway). Jason was in the room at the time (which probably was part of the reason they were more focused) and he asked to borrow my phone – he took several short videos and I’ve strung them together below. I consider this class one of the high points in my tenure here. There have been equally profound low points
BKM
Blog Category
ล่าสุด
-
การนิเทศ ติดตาม และตรวจเยี่ยมการดำเนินงานของสถานศึกษาด้านความพร้อมในการจัดการเรียนการสอนในช่วงเปิดเรียน ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๘ โรงเรียนบ้านคลองมะนาวนำโดย นายวิชัย นนทการ ผู้อ... -
โครงการแลกเปลี่ยนระหว่างประเทศครั้งที่ 11 ณ กรุงโตเกียว ประเทศญี่ปุ่น โครงการแลกเปลี่ยนระหว่างประเทศครั้งที่ 11 ณ กรุ... -
(ญี่ปุ่น) ครั้งที่ ๑๑ ประจำปี พ.ศ. ๒๕๖๘ ของ นายวิชัย นนทการ ผู้อำนวยการชำนาญพิเศษ โรงเรียนบ้านคลองมะนาว สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การประถมศึกษาสระแก้ว เขต ๒ โครงการจัดขึ้นภายใต้หัวข้อ “Considering new lea... -
สยามทาวน์ยูเอสเอ บุคคลหน้าสาม : โครงการครูอาสาสมัครนานาชาติ จ.สระแก้ว ของ “ครูวิชัย นนทการ” ในบรรดาครูอาสาสมัครภาคฤดูร้อน 12 ท่านของโรงเรีย... -
Tawan’s story (“ตะวัน” ดวงน้อยที่สร้างพลังแสงอันยิ่งใหญ่ในใจครู) ด.ช. ตะวัน บุญรอด อายุ 10 ปี นักเรียนชั้นประถมศ...